托福阅读

新托福阅读技巧之阅读四种新题型介绍篇

   发布日期:2019-6-6

 

自从新托福实行网上测试以来,考生最关心的是新托福的题型变化,网上测试阅读部分中,重要观点题、句子入位题和句子解释题是展现给考生的最新题型。
   和旧托福考试相比,新托福考试阅读题目也有一定改变。从ETS公布的样题来看,新托福阅读中有两类题目不再出现:(1)主旨题。因为新托福阅读文章都带有标题,所以原来几乎每篇文章都会出现的全文主旨题不再出现。(2)行数对应题。新托福阅读文章不再像旧托福文章一样标注行号,所以行数对应题目自然就消失了。另外,旧托福中对应文章某处词汇并举的简单排除题在样题中没有出现,但是我们不能确定在正式的考题中是否会出现这一类题型。
   按照ETS对样题的解释,阅读部分的题目类型包括fact, inference, insert text, not/except, pronoun reference, rhetorical purpose, vocabulary, sentence simplification, prose summary, schematic table十类。其中,文本插入(insert text)、句子简化(sentence simplification)、文章小结(prose summary)和示意表格(schematic table)这四类题是旧托福中没有的。
   A、文本插入:在原文某段落中标记四个位置,要求考生选择最为合适的位置插入题目所给出的一个句子。这类题目实际上在旧托福的机考中已经存在,其主要目的是考察考生对段落结构的掌握和语言连贯性的知识,对于考生来说难度不大。
   B、句子简化:在原文中高亮标记一个句子,要求考生从四个选项中选择能够简要表达此句子核心信息的描述。这类题型考察考生对句子的分析和理解能力,以及多样化表达的能力,要求考生能准确理解句子的含义,并能区分核心信息、边缘信息及无关信息。
   C、文章小结:题目根据文章内容给出一个概述性的句子,要求考生从6个选项中选择3个表达文章重要观点的概述性句子,从而完成对文章整体内容的概括和小结。这类题目要求考生对文章结构和框架性内容把握准确,并能有效区分文章核心信息和非核心的细节信息。
  D、示意表格:题目要求考生对选项内容按照文章的表述进行分类,根据文章的内容把选项填入对应的分类表格中。从样题来看,考生需要从7个选项中选择5个选项进行分类。这类题目主要考察考生对细节内容的掌握,需要考生准确理解文章所涉及到的重要细节。
   在这几类题目中,文章小结和示意表格都是多项选择题目,按照ETS的解释,这两类题目的原始分值为2分或3分,而其他类型的题目分值为1
  四种新题考查目的清晰,考查的是考生对文章内涵的理解能力和整体结构的把握能力及对细节的敏锐程度。ETS在本次网上测试中公布的新托福全真试题的确变化较大,出现了一些新题型,听力和语法部分的考查形式改动也较多。但是,这些新题型只是相对现行托福而言,其实题目早见过,不过是借鉴了美国其他一些考试而已。” 
  另外,阅读由五篇文章改成三篇文章,时间由55分钟变为60分钟,也是新托福的显著变化之一。考生先前传闻阅读部分难度增加了,每篇文章的长度增加了近50%,出现了几种新题型,考生的认识也不无道理。
  重要观点题为多项选择题,答案不定项,而句子入位题实际上在美国的CAT(计算机适应性考试)中早就出现了,要求考生快速了解文章的结构,提炼中心思想。句子解释题就细节而言,是让考生解释文章中某句话的内涵,有些考生误把它当作是翻译就大错特错了。这种题在美国SAT考试(相当于国内的高考)中很普遍,只要多练习,难度也不大。
 
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